Kanton Solothurn

Es ist leicht, sich im sogenannten «KI-Dschungel» zu verirren. Täglich kommen neue Tools auf den Markt, die versprechen, einem das Leben einfacher zu machen. Die Geister scheiden sich bei der Frage, ob ChatGPT, Claude, Perplexity oder vielleicht doch Gemini der beste KI-Assistent ist. Schnell hat man den Eindruck, die Orientierung zu verlieren, wenn man nicht ständig versucht, auf dem Laufenden zu bleiben. 

Der Pädagogische ICT-Support (PICTS) ist sich bewusst, dass die Thematik KI überwältigend sein kann. Es gibt daher diverse Bestrebungen, unseren Kolleginnen und Kollegen den Pfad durch den KI-Dschungel zu erleichtern und die unbestreitbaren Chancen von KI-Tools hervorzuheben:

• Use Cases: Im Rahmen der kantonalen Kampagne «Prompt like a Pro» wurden Anwendungsfälle gesammelt und den Lehrpersonen zur Verfügung gestellt. Dabei handelt es sich um praktische Beispiele von Lehrpersonen für Lehrpersonen zum Thema, wie Künstliche Intelligenz bei der Unterrichtsvorbereitung oder im Unterricht eingesetzt werden kann.
• Rund um KI | Künstliche Intelligenz an der KSSO: Im Moodle-Kurs «Digital an der KSSO: Anleitung für Lehrpersonen» widmet sich ein Abschnitt ganz dem Thema KI. Mit dabei sind Tipps zum Thema Prompten, eine Liste hilfreicher KI-Tools für Lehrpersonen, konkrete Unterrichtssequenzen sowie Ideen, wie die Lernenden diese KI als Lerncoach benutzen können, alles hie und da ergänzt mit spezifischen Erfahrungen aus der Praxis.
• Kantonale Weiterbildungen zu KI: PICTS-Vertreter der KSSO, der KSOL und des BBZOL sind mit dem Amt für Berufsbildung, Mittel- und Hochschulen (ABMH) im Austausch über ein mögliches schulübergreifendes Weiterbildungsangebot für Lehrpersonen.

Die Mitglieder des PICTS hoffen, mit diesen und anderen Angeboten dem Kollegium dabei zu helfen, den KI-Dschungel in erster Linie nicht als energieraubendes Labyrinth zu sehen, sondern als spannende Entdeckungsreise.